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Welches Sozialgesetzbuch regelt den Arbeits und Gesundheitsschutz?
Welches Sozialgesetzbuch regelt den Arbeits- und Gesundheitsschutz? Das Sozialgesetzbuch VII (SGB VII) regelt den Arbeits- und Gesundheitsschutz in Deutschland. Es umfasst unter anderem Vorschriften zur Unfallversicherung, Prävention von Arbeitsunfällen und Berufskrankheiten sowie Rehabilitation und Entschädigung bei Arbeitsunfällen. Das SGB VII zielt darauf ab, die Gesundheit der Arbeitnehmer zu schützen und Arbeitsunfälle sowie Berufskrankheiten zu verhindern. Es legt auch die Zuständigkeiten und Aufgaben der Unfallversicherungsträger fest, die für die Umsetzung der Maßnahmen zum Arbeits- und Gesundheitsschutz verantwortlich sind. **
Wie heißt das wichtigste Gesetz für Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz?
Wie heißt das wichtigste Gesetz für Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz? Das wichtigste Gesetz für Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz in Deutschland ist das Arbeitsschutzgesetz (ArbSchG). Es legt die grundlegenden Anforderungen an den Arbeitsschutz fest und regelt die Verantwortlichkeiten von Arbeitgebern und Arbeitnehmern. Das ArbSchG verpflichtet Arbeitgeber dazu, Maßnahmen zum Schutz der Gesundheit und Sicherheit der Beschäftigten am Arbeitsplatz zu ergreifen. Es dient dazu, Unfälle, Verletzungen und Gesundheitsschäden am Arbeitsplatz zu vermeiden und die Arbeitsbedingungen kontinuierlich zu verbessern. **
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Inhalte merk-würdig vermitteln, Fachbücher von Barbara MesserUm sich Inhalte merken zu können, müssen sie interessant dargeboten werden. Doch wie gelingt das? Wie gelingt effizientes, gutes Lernen? Ausgehend von den Erkenntnissen der Hirnforschung und basierend auf ihren vielfältigen Erfahrungen auf unterschiedlichen nationalen und internationalen Praxisfeldern, stellt Barbara Messer für die einzelnen Lehr- und Lernphasen geeignete Methoden vor, damit Sie Wissen nachhaltig verankern können. Sie erhalten als Trainer oder Lehrer viele Anregungen, wie Sie Inhalte so spannend vermitteln, dass die Teilnehmenden das zu Lernende auch wirklich in ihren Köpfen behalten. Es werden möglichst viele Sinne einbezogen. Das steigert die Merk- und Lernfähigkeit. Vielseitiger Methodenschatz und kreativer Ideenratgeber für nachhaltige Inhaltsvermittlung: Um sich Inhalte merken zu können, müssen sie interessant dargeboten werden - auch digital. Doch wie gelingt das? Welche Methoden können wann am besten eingesetzt werden? Ausgehend von Erkenntnissen der Hirnforschung und basierend auf vielfältigen Erfahrungen in unterschiedlichen Praxisfeldern - national und international - präsentiert Barbara Messer für die einzelnen Lehr- und Lernphasen geeignete Methoden, passt sie an aktuelle Gegebenheiten an und bringt das Geschriebene durch Zeichnungen oder Fotos auf den Punkt. Sie öffnet ihre Methodenschatztruhe und zeigt anhand ganz konkreter Beispiele, wie die Teilnehmenden an Trainings, Seminaren und Meetings sich möglichst merk-würdig die Inhalte erarbeiten können, damit diese auch wirklich nachhaltig im Gedächtnis bleiben. Auch die digitalen Möglichkeiten lotet Barbara Messer in dieser dritten Auflage aus, damit die Informationsvermittlung zu einem gehaltvollen Prozess werden kann. Sie hat viele ihrer kreativen Methoden für die Online-Welt aufbereitet - und zehn weitere Methoden hinzugefügt. Zudem regt sie die Leser an, eigene Settings zu gestalten.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Vergangenheit in Geschichte vermitteln, Fachbücher von Wolfgang HasbergGeschichte ist nicht nur dann spannend, wenn es die Geschichten sind, die über die Vergangenheit erzählt werden. Geschichte ist auch dann spannend, wenn die Geschichten nicht nur erzählt, sondern auch untersucht werden. In diesem Band kommen erstaunliche und fast unglaubliche Geschichten über die Vergangenheit zur Sprache, wie die der Päpstin Johanna oder der Fluchthilfe durch eine Maus im Jahre 1261. Ob es sie gegeben hat? Geschichten über sie gibt es auf alle Fälle, und sie wurden zu unterschiedlichen Zeiten in durchaus unterschiedlicher Weise erzählt. Um herauszufinden, warum es diese Geschichten gibt, muss man sie als Texte lesen, als Geschichten über eine Vergangenheit, die es so womöglich gar nicht gegeben hat. Denn in die Geschichten fliessen die Werte und die Absichten ihrer jeweiligen Entstehungszeit ein – aber auch die sprachlichen Gepflogenheiten, die den Diskurs regulieren. Das sind komplizierte Zusammenhänge, die derjenige, der sich mit Geschichte in seiner Gegenwart orientieren soll, erlernen muss. An zahlreichen Beispielen wird in diesem Band versucht, diese Zusammenhänge transparent zu machen und in Lehr-Lernprozesse wie den Geschichtsunterricht einfliessen zu lassen.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hoffnung vermitteln im Pflegeprozess, Fachbücher von Michaela HansOhne Hoffnung keine Genesung. Pflegende können kein Rezept für Hoffnung ausstellen, aber sie können auf vielfältige Weise Hoffnung vermitteln. Das ist immer nötig, denn ohne Hoffnung gibt es keinen Recovery-Prozess. Doch was als Haltung sofort einleuchtet, ist in der Praxis nicht immer so einfach, auch weil Pflegende selbst Hoffnung haben müssen, um diese vermitteln zu können. Michaela Hans beschreibt, mit welchen Symptomen Hoffnungslosigkeit verbunden ist und wie eine hoffnungsvolle Haltung erarbeitet werden kann. Die Beispiele aus der Praxis zeigen: Die Vielfalt der möglichen Interventionen ist gross, sie müssen aber zu der jeweiligen Person passen. Mit diesem Handbuch für den Pflegealltag wird die Auswahl leichter fallen. Die Reihe „better care“ setzt Standards für Ausbildung und berufliche Praxis in der psychiatrischen Pflege.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das Kaiserreich vermitteln, Fachbücher von Torsten Riotte, Kirsten WormsWie kann das Deutsche Kaiserreich erinnert werden? Eine Bestandsaufnahme und Interpretation der historischen Forschung und didaktischen Vermittlung. Die Gründung des Deutschen Kaiserreichs jährte sich 2021 zum 150. Mal. Wo aber steht die Forschung zum Deutschen Kaiserreich? Wo liegen Synergien zwischen Geschichtswissenschaft und aktueller Erinnerungspolitik? Dieses Buch wagt eine Bestandsaufnahme und unternimmt den Versuch, drei Bereiche zusammenzubringen: Erstens blickt es auf die Interpretationen des Deutschen Kaiserreichs, die sich in den Publikationen zum Jahrestag herauskristallisiert und zum Wiederaufleben von Kontroversen um seine Deutung geführt haben. Zweitens bilanziert es die sich ausdifferenzierende Forschung, die jenseits historiografischer Auseinandersetzungen immer neue Themen für die deutsche Geschichte zwischen 1871 und 1918 bearbeitet. Drittens wird die didaktische Vermittlung des Kaiserreichs in Schule, Museum und an historischen Orten diskutiert: welche Aspekte aus der neueren Forschung werden in der Vermittlung aufgegriffen, und in welchen Formaten ist dies möglich? Expertinnen und Experten aus historischer Forschung und institutioneller Praxis steuern so zu einer Diskussion bei, die auch im Anschluss an den Jahrestag 2021 noch nicht abgeschlossen sein wird.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wer unterstützt den Unternehmer bei Fragen zum Arbeits und Gesundheitsschutz?
Der Unternehmer wird bei Fragen zum Arbeits- und Gesundheitsschutz in der Regel von Fachkräften für Arbeitssicherheit und Betriebsärzten unterstützt. Diese Experten haben das nötige Know-how, um die gesetzlichen Vorschriften einzuhalten und Maßnahmen zur Gewährleistung der Sicherheit und Gesundheit der Mitarbeiter zu ergreifen. Sie beraten den Unternehmer bei der Erstellung von Gefährdungsbeurteilungen, bei der Auswahl und Anwendung von Schutzmaßnahmen sowie bei der Organisation von Schulungen und Unterweisungen. Darüber hinaus können auch externe Beratungsstellen oder Behörden bei Fragen zum Arbeits- und Gesundheitsschutz hinzugezogen werden. **
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Wer ist für den Arbeits und Gesundheitsschutz im Betrieb verantwortlich?
Wer ist für den Arbeits- und Gesundheitsschutz im Betrieb verantwortlich? Diese Verantwortung liegt in erster Linie beim Arbeitgeber. Er muss sicherstellen, dass die gesetzlichen Vorschriften zum Arbeitsschutz eingehalten werden und für eine sichere Arbeitsumgebung sorgen. Die Mitarbeiter haben jedoch auch eine Mitverantwortung für ihre eigene Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz. Zudem können auch Sicherheitsbeauftragte oder Betriebsärzte eine Rolle bei der Umsetzung des Arbeits- und Gesundheitsschutzes im Betrieb spielen. Insgesamt ist es eine gemeinsame Aufgabe, bei der alle Beteiligten ihren Beitrag leisten müssen. **
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Wer ist verantwortlich für den Arbeits und Gesundheitsschutz im Betrieb?
Wer ist verantwortlich für den Arbeits- und Gesundheitsschutz im Betrieb? Diese Verantwortung liegt in erster Linie beim Arbeitgeber, der dafür sorgen muss, dass alle gesetzlichen Vorschriften und Bestimmungen zum Arbeitsschutz eingehalten werden. Dazu gehört unter anderem die Bereitstellung von sicheren Arbeitsbedingungen, regelmäßigen Schulungen der Mitarbeiter und die Durchführung von Gefährdungsbeurteilungen. Auch die Führungskräfte und die Mitarbeiter selbst tragen Verantwortung für die Einhaltung der Sicherheitsvorschriften und die Meldung von Gefahrensituationen. Letztendlich ist ein ganzheitliches Sicherheitsmanagement im Betrieb entscheidend, um den Arbeits- und Gesundheitsschutz effektiv zu gewährleisten. **
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Welche Verpflichtungen haben Unternehmen gegenüber ihren Mitarbeitern hinsichtlich Arbeits- und Gesundheitsschutz?
Unternehmen sind verpflichtet, eine sichere Arbeitsumgebung zu gewährleisten, Risiken zu minimieren und Mitarbeiter über Sicherheitsmaßnahmen zu informieren. Sie müssen regelmäßige Schulungen anbieten, Arbeitszeiten und Pausen einhalten und bei Bedarf persönliche Schutzausrüstung bereitstellen. Zudem müssen sie gesundheitliche Risiken am Arbeitsplatz minimieren und bei Bedarf medizinische Untersuchungen anbieten. **
Welches Gesetz ist europaweit das wichtigste für den Bereich Arbeits und Gesundheitsschutz?
Welches Gesetz ist europaweit das wichtigste für den Bereich Arbeits- und Gesundheitsschutz? Das wichtigste Gesetz für den Arbeits- und Gesundheitsschutz in Europa ist die Rahmenrichtlinie 89/391/EWG des Rates vom 12. Juni 1989 über die Durchführung von Maßnahmen zur Verbesserung der Sicherheit und des Gesundheitsschutzes der Arbeitnehmer bei der Arbeit. Diese Richtlinie legt die allgemeinen Grundsätze für die Gewährleistung von Sicherheit und Gesundheitsschutz am Arbeitsplatz fest und bildet die Grundlage für weitere spezifische Richtlinien und nationale Gesetze in den EU-Mitgliedstaaten. Sie verpflichtet Arbeitgeber dazu, Risiken am Arbeitsplatz zu beurteilen, präventive Maßnahmen zu ergreifen und Arbeitnehmer über mögliche Gefahren zu informieren und zu schulen. Die Rahmenrichtlinie dient somit als grundlegende Rechtsgrundlage für den Schutz von Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern in Europa. **
In welchen Bereichen des Lebens kann Spielgeld verwendet werden, um wichtige Konzepte wie Finanzmanagement, Verhandlungsfähigkeiten und Risikobewertung zu vermitteln?
Spielgeld kann in Bildungseinrichtungen wie Schulen und Universitäten verwendet werden, um Schülern und Studenten Finanzmanagement, Verhandlungsfähigkeiten und Risikobewertung beizubringen. Darüber hinaus kann Spielgeld in Unternehmensschulungen eingesetzt werden, um Mitarbeitern diese wichtigen Konzepte näherzubringen. Auch in der Freizeit können Spiele mit Spielgeld wie Monopoly oder Poker genutzt werden, um diese Fähigkeiten in einem entspannten Umfeld zu üben und zu verbessern. Schließlich kann Spielgeld auch in der therapeutischen Arbeit eingesetzt werden, um Menschen dabei zu helfen, ihre finanziellen Entscheidungen und Verhaltensweisen zu reflektieren und zu verbessern. **
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Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen, Fachbücher von Michaela RücklDas Fachbuch "Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen" bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Chancen, die heterogene Klassen im heutigen Unterricht mit sich bringen. Es beleuchtet, wie mehrsprachige Lernausgangslagen von Schülerinnen und Schülern, die durch unterschiedliche sprachliche Vorkenntnisse geprägt sind, als Potenzial genutzt werden können. Der Band enthält sowohl bewährte als auch innovative Konzepte und Modelle, die aus theoretischer, empirischer und praktischer Perspektive betrachtet werden. Zudem werden aktuelle Forschungsarbeiten und praxisnahe Projekte vorgestellt, die sich mit der Messbarkeit und den empirischen Methoden des (fremd-)sprachlichen Unterrichts befassen. Die Themen Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität werden dabei besonders hervorgehoben und bilden die Struktur des Buches.27,89 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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UX-Design überzeugend vermitteln, Fachbücher von Tom GreeverWie gut Ihr Design auch sein mag: Ohne die Unterstützung von Nicht-Designerkollegen, Stakeholdern und Kunden werden aus Ihren Entwürfen niemals Produkte. UX-Designer und Designerinnen verbringen den größten Teil ihrer Arbeitszeit nicht mit dem Design selbst, sondern mit der Kommunikation und Diskussion von Designentscheidungen. Dieser praktische Leitfaden konzentriert sich auf Prinzipien, Taktiken und umsetzbare Methoden zur erfolgreichen Präsentation Ihrer Entwürfe. Egal, ob Sie Apps, Websites oder Produkte designen: Sie werden lernen, wie Sie sich die Unterstützung derjenigen Personen sichern, die wirklichen Einfluss auf ein Projekt haben – immer mit dem Ziel, die bestmögliche User Experience zu realisieren.32,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Inhalte merk-würdig vermitteln, Fachbücher von Barbara MesserUm sich Inhalte merken zu können, müssen sie interessant dargeboten werden. Doch wie gelingt das? Wie gelingt effizientes, gutes Lernen? Ausgehend von den Erkenntnissen der Hirnforschung und basierend auf ihren vielfältigen Erfahrungen auf unterschiedlichen nationalen und internationalen Praxisfeldern, stellt Barbara Messer für die einzelnen Lehr- und Lernphasen geeignete Methoden vor, damit Sie Wissen nachhaltig verankern können. Sie erhalten als Trainer oder Lehrer viele Anregungen, wie Sie Inhalte so spannend vermitteln, dass die Teilnehmenden das zu Lernende auch wirklich in ihren Köpfen behalten. Es werden möglichst viele Sinne einbezogen. Das steigert die Merk- und Lernfähigkeit. Vielseitiger Methodenschatz und kreativer Ideenratgeber für nachhaltige Inhaltsvermittlung: Um sich Inhalte merken zu können, müssen sie interessant dargeboten werden - auch digital. Doch wie gelingt das? Welche Methoden können wann am besten eingesetzt werden? Ausgehend von Erkenntnissen der Hirnforschung und basierend auf vielfältigen Erfahrungen in unterschiedlichen Praxisfeldern - national und international - präsentiert Barbara Messer für die einzelnen Lehr- und Lernphasen geeignete Methoden, passt sie an aktuelle Gegebenheiten an und bringt das Geschriebene durch Zeichnungen oder Fotos auf den Punkt. Sie öffnet ihre Methodenschatztruhe und zeigt anhand ganz konkreter Beispiele, wie die Teilnehmenden an Trainings, Seminaren und Meetings sich möglichst merk-würdig die Inhalte erarbeiten können, damit diese auch wirklich nachhaltig im Gedächtnis bleiben. Auch die digitalen Möglichkeiten lotet Barbara Messer in dieser dritten Auflage aus, damit die Informationsvermittlung zu einem gehaltvollen Prozess werden kann. Sie hat viele ihrer kreativen Methoden für die Online-Welt aufbereitet - und zehn weitere Methoden hinzugefügt. Zudem regt sie die Leser an, eigene Settings zu gestalten.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Vergangenheit in Geschichte vermitteln, Fachbücher von Wolfgang HasbergGeschichte ist nicht nur dann spannend, wenn es die Geschichten sind, die über die Vergangenheit erzählt werden. Geschichte ist auch dann spannend, wenn die Geschichten nicht nur erzählt, sondern auch untersucht werden. In diesem Band kommen erstaunliche und fast unglaubliche Geschichten über die Vergangenheit zur Sprache, wie die der Päpstin Johanna oder der Fluchthilfe durch eine Maus im Jahre 1261. Ob es sie gegeben hat? Geschichten über sie gibt es auf alle Fälle, und sie wurden zu unterschiedlichen Zeiten in durchaus unterschiedlicher Weise erzählt. Um herauszufinden, warum es diese Geschichten gibt, muss man sie als Texte lesen, als Geschichten über eine Vergangenheit, die es so womöglich gar nicht gegeben hat. Denn in die Geschichten fliessen die Werte und die Absichten ihrer jeweiligen Entstehungszeit ein – aber auch die sprachlichen Gepflogenheiten, die den Diskurs regulieren. Das sind komplizierte Zusammenhänge, die derjenige, der sich mit Geschichte in seiner Gegenwart orientieren soll, erlernen muss. An zahlreichen Beispielen wird in diesem Band versucht, diese Zusammenhänge transparent zu machen und in Lehr-Lernprozesse wie den Geschichtsunterricht einfliessen zu lassen.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welches Sozialgesetzbuch regelt den Arbeits und Gesundheitsschutz?
Welches Sozialgesetzbuch regelt den Arbeits- und Gesundheitsschutz? Das Sozialgesetzbuch VII (SGB VII) regelt den Arbeits- und Gesundheitsschutz in Deutschland. Es umfasst unter anderem Vorschriften zur Unfallversicherung, Prävention von Arbeitsunfällen und Berufskrankheiten sowie Rehabilitation und Entschädigung bei Arbeitsunfällen. Das SGB VII zielt darauf ab, die Gesundheit der Arbeitnehmer zu schützen und Arbeitsunfälle sowie Berufskrankheiten zu verhindern. Es legt auch die Zuständigkeiten und Aufgaben der Unfallversicherungsträger fest, die für die Umsetzung der Maßnahmen zum Arbeits- und Gesundheitsschutz verantwortlich sind. **
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Wie heißt das wichtigste Gesetz für Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz?
Wie heißt das wichtigste Gesetz für Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz? Das wichtigste Gesetz für Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz in Deutschland ist das Arbeitsschutzgesetz (ArbSchG). Es legt die grundlegenden Anforderungen an den Arbeitsschutz fest und regelt die Verantwortlichkeiten von Arbeitgebern und Arbeitnehmern. Das ArbSchG verpflichtet Arbeitgeber dazu, Maßnahmen zum Schutz der Gesundheit und Sicherheit der Beschäftigten am Arbeitsplatz zu ergreifen. Es dient dazu, Unfälle, Verletzungen und Gesundheitsschäden am Arbeitsplatz zu vermeiden und die Arbeitsbedingungen kontinuierlich zu verbessern. **
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Wer unterstützt den Unternehmer bei Fragen zum Arbeits und Gesundheitsschutz?
Der Unternehmer wird bei Fragen zum Arbeits- und Gesundheitsschutz in der Regel von Fachkräften für Arbeitssicherheit und Betriebsärzten unterstützt. Diese Experten haben das nötige Know-how, um die gesetzlichen Vorschriften einzuhalten und Maßnahmen zur Gewährleistung der Sicherheit und Gesundheit der Mitarbeiter zu ergreifen. Sie beraten den Unternehmer bei der Erstellung von Gefährdungsbeurteilungen, bei der Auswahl und Anwendung von Schutzmaßnahmen sowie bei der Organisation von Schulungen und Unterweisungen. Darüber hinaus können auch externe Beratungsstellen oder Behörden bei Fragen zum Arbeits- und Gesundheitsschutz hinzugezogen werden. **
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Wer ist für den Arbeits und Gesundheitsschutz im Betrieb verantwortlich?
Wer ist für den Arbeits- und Gesundheitsschutz im Betrieb verantwortlich? Diese Verantwortung liegt in erster Linie beim Arbeitgeber. Er muss sicherstellen, dass die gesetzlichen Vorschriften zum Arbeitsschutz eingehalten werden und für eine sichere Arbeitsumgebung sorgen. Die Mitarbeiter haben jedoch auch eine Mitverantwortung für ihre eigene Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz. Zudem können auch Sicherheitsbeauftragte oder Betriebsärzte eine Rolle bei der Umsetzung des Arbeits- und Gesundheitsschutzes im Betrieb spielen. Insgesamt ist es eine gemeinsame Aufgabe, bei der alle Beteiligten ihren Beitrag leisten müssen. **
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Das Kaiserreich vermitteln, Fachbücher von Torsten Riotte, Kirsten WormsWie kann das Deutsche Kaiserreich erinnert werden? Eine Bestandsaufnahme und Interpretation der historischen Forschung und didaktischen Vermittlung. Die Gründung des Deutschen Kaiserreichs jährte sich 2021 zum 150. Mal. Wo aber steht die Forschung zum Deutschen Kaiserreich? Wo liegen Synergien zwischen Geschichtswissenschaft und aktueller Erinnerungspolitik? Dieses Buch wagt eine Bestandsaufnahme und unternimmt den Versuch, drei Bereiche zusammenzubringen: Erstens blickt es auf die Interpretationen des Deutschen Kaiserreichs, die sich in den Publikationen zum Jahrestag herauskristallisiert und zum Wiederaufleben von Kontroversen um seine Deutung geführt haben. Zweitens bilanziert es die sich ausdifferenzierende Forschung, die jenseits historiografischer Auseinandersetzungen immer neue Themen für die deutsche Geschichte zwischen 1871 und 1918 bearbeitet. Drittens wird die didaktische Vermittlung des Kaiserreichs in Schule, Museum und an historischen Orten diskutiert: welche Aspekte aus der neueren Forschung werden in der Vermittlung aufgegriffen, und in welchen Formaten ist dies möglich? Expertinnen und Experten aus historischer Forschung und institutioneller Praxis steuern so zu einer Diskussion bei, die auch im Anschluss an den Jahrestag 2021 noch nicht abgeschlossen sein wird.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Dichterikone. GOETHE sammeln, erforschen, verehren, vermitteln, Fachbücher von Katrin LöfflerDas Fachbuch "Dichterikone. Goethe sammeln, erforschen, verehren, vermitteln" von Katrin Löffler bietet einen tiefen Einblick in die kulturelle Praxis des Sammelns von Objekten, die mit dem Leben und Werk von Johann Wolfgang von Goethe verbunden sind. Anlässlich des 100. Gründungsjubiläums der Leipziger Goethe-Gesellschaft wird die Entwicklung des Autographenhandels und die Bedeutung von Goethe als Nationaldichter der Deutschen beleuchtet. Die Publikation ist ein Katalog zur gleichnamigen Ausstellung der Universitätsbibliothek Leipzig und thematisiert die wertvollen Goetheana-Bestände sowie die Forschungs- und Sammelpraktiken im Kontext der bürgerlichen Kultur des 19. Jahrhunderts. Leserinnen und Leser erhalten nicht nur Einblicke in die Geschichte des Sammelns, sondern auch in die aktuellen Formen der Auseinandersetzung mit Goethes Werk und Nachlass. Die Ausstellung, die in Zusammenarbeit mit der Leipziger Goethe-Gesellschaft e. V. entstand, zeigt zudem Leihgaben aus dem Sächsischen Staatsarchiv und der Kustodie der Universität Leipzig.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ausstellen und Vermitteln im Museum der Gegenwart, Fachbücher von Carmen Mörsch, Angeli Sachs, Thomas SieberWie verändert sich Museumsarbeit, wenn Ausstellen und Vermitteln als integriertes Konzept verstanden werden? Im Kontext der kritischen Museologie befragen Museen ihre gesellschaftliche Rolle und entwerfen sich als Orte des Wissensaustauschs und einer beteiligungsorientierten Verknüpfung von Geschichte und Gegenwart. Vermittlung versteht sich dabei als eigenständige Praxis, welche Ausstellungen und Institutionen hinterfragt, erweitert und verändert. Der Band versammelt Beiträge internationaler Vertreter verschiedener Museumstypen, die Einblick bieten in die vielfältigen Positionierungen und die Übersetzung der "grossen Entwürfe" in die Praxis.34,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wer ist verantwortlich für den Arbeits und Gesundheitsschutz im Betrieb?
Wer ist verantwortlich für den Arbeits- und Gesundheitsschutz im Betrieb? Diese Verantwortung liegt in erster Linie beim Arbeitgeber, der dafür sorgen muss, dass alle gesetzlichen Vorschriften und Bestimmungen zum Arbeitsschutz eingehalten werden. Dazu gehört unter anderem die Bereitstellung von sicheren Arbeitsbedingungen, regelmäßigen Schulungen der Mitarbeiter und die Durchführung von Gefährdungsbeurteilungen. Auch die Führungskräfte und die Mitarbeiter selbst tragen Verantwortung für die Einhaltung der Sicherheitsvorschriften und die Meldung von Gefahrensituationen. Letztendlich ist ein ganzheitliches Sicherheitsmanagement im Betrieb entscheidend, um den Arbeits- und Gesundheitsschutz effektiv zu gewährleisten. **
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Welches Gesetz ist europaweit das wichtigste für den Bereich Arbeits- und Gesundheitsschutz? Das wichtigste Gesetz für den Arbeits- und Gesundheitsschutz in Europa ist die Rahmenrichtlinie 89/391/EWG des Rates vom 12. Juni 1989 über die Durchführung von Maßnahmen zur Verbesserung der Sicherheit und des Gesundheitsschutzes der Arbeitnehmer bei der Arbeit. Diese Richtlinie legt die allgemeinen Grundsätze für die Gewährleistung von Sicherheit und Gesundheitsschutz am Arbeitsplatz fest und bildet die Grundlage für weitere spezifische Richtlinien und nationale Gesetze in den EU-Mitgliedstaaten. Sie verpflichtet Arbeitgeber dazu, Risiken am Arbeitsplatz zu beurteilen, präventive Maßnahmen zu ergreifen und Arbeitnehmer über mögliche Gefahren zu informieren und zu schulen. Die Rahmenrichtlinie dient somit als grundlegende Rechtsgrundlage für den Schutz von Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern in Europa. **
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Spielgeld kann in Bildungseinrichtungen wie Schulen und Universitäten verwendet werden, um Schülern und Studenten Finanzmanagement, Verhandlungsfähigkeiten und Risikobewertung beizubringen. Darüber hinaus kann Spielgeld in Unternehmensschulungen eingesetzt werden, um Mitarbeitern diese wichtigen Konzepte näherzubringen. Auch in der Freizeit können Spiele mit Spielgeld wie Monopoly oder Poker genutzt werden, um diese Fähigkeiten in einem entspannten Umfeld zu üben und zu verbessern. Schließlich kann Spielgeld auch in der therapeutischen Arbeit eingesetzt werden, um Menschen dabei zu helfen, ihre finanziellen Entscheidungen und Verhaltensweisen zu reflektieren und zu verbessern. **
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